Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi
Kırşehir Fen Lisesi (KFL) 1998-1999 eğitim-öğretim yılında hizmete açılarak, Kırşehir'deki yerleşkesinde eğitim-öğretim'e devam etmekte olan bir fen lisesidir. Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) sonuçlarına göre Kırşehir ilinde birinci sıradadır.[1][2]
| Prof. Dr. İlhan Kılıçözlü Fen Lisesi | |
|---|---|
 | |
 | |
| Kuruluş | 1998 |
| Ülke | Türkiye |
| Şehir | Kırşehir |
| Türü | Fen Lisesi |
| Eğitim dili | Türkçe |
| Yabancı dil(ler) | İngilizce, Almanca, Fransızca |
| Öğrenci sayısı | 417 |
| Öğretmen sayısı | 34 |
| Resmî sitesi | http://www.kirsehirfenlisesi.meb.k12.tr |
| Koordinat | 39°09′20″K 34°08′30″D / 39.15556°K 34.14167°D |
Kurum bilgileri
değiştir- Öğretmen Sayısı:34
- Öğrenci Sayısı:417
- Öğretim Şekli:Gündüzlü - Yatılı
- Ders Başlama ve Bitiş Saati:08.00-15.00
- Derslik Sayısı:23
- Konferans Salonu:1
- Fen Laboratuvarı:3
- BT Sınıfı:1
- Kütüphane:1
- Yemekhane:1
- Revir:1
- Isınma Şekli:Doğalgaz
Eğitim ve öğretim
değiştirFen liseleri yatılı ve karma okullardır. Ancak öğrenci velilerinin istekleri doğrultusunda gündüzlü de okunabilir. Sınıf mevcutları 30 kişidir. Her yıl yaklaşık 120 öğrenci alınmaktadır.
Kırşehir Fen Lisesi her yıl yaklaşık %2'lik dilimden öğrenci almaktadır.
Taban puanları
değiştir| Yıllar | Kırşehir Fen Lisesinin Yıllara göre 1.Yerleştirme Taban Puanları |
|---|---|
| 2019-2020 | 472.688 (LGS) |
| 2018-2019 | 409.505 (LGS) |
| 2017-2018 | 492.726 (TEOG) |
| 2016-2017 | 486.015 (TEOG) |
| 2015-2016 | |
| 2014-2015 | 482.348 (TEOG) |
| 2013-2014 | 469.266 (TEOG) |
| 2012-2013 | 484.895 (SBS) |
| 2011-2012 | 480.945 (SBS) |
| 2010-2011 | 477.992 (SBS) |
| 2009-2010 | 476.929 (SBS) |
Kurumun misyonu ve vizyonu
değiştirMisyon
değiştirBütün öğrencilerimiz teknolojik esaslara ve yeniliklere açık, bilgi ve beceri yönünden donanımlı, bilgi ve proje üretebilen, bilim insanı olmaya hazır, milli ve manevi değerleri özümsemiş olarak yetiştirmektir.
Vizyon
değiştirİstiyoruz ki tüm öğrencilerimiz fen ve matematik alanında iyi yetişmiş, problemlerini bilimsel yöntemlerle çözebilen, çevresi olumlu iletişim kuracak davranışlar kazanmış, lider olma vasfı taşıyan, özgüvenli, bilgili ve becerili birer birey olsunlar.
Sosyal ve kültürel faaliyetler
değiştirBilimsel Etkinlikler
değiştirProje Çalışmaları
değiştirÖğrenciler aşağıdaki proje yarışmalarına her sene katılım sağlamaktadır.
- Tübitak Ortaöğretim Kurumları Arası Proje Yarışması
- DOESEF Proje Yarışması
- Mef Proje Yarışması
- Tübitak Bilim Olimpiyatları
- Matematik Eğitiminde Yenilik ve Farkındalık Çalıştayı[4]
Yurt Dışı Proje Çalışmaları
değiştir- Comenius okul projesi “Stars over Europe” kapsamında Romanya ve Polonya'ya farklı zaman aralıklarında öğretmen ve öğrenciler ziyaret edip, o ülkelerden de okula ziyaretler gerçekleştirilerek iki ülke arasında eğitim ve kültür konusunda etkileşim sağlanmıştır.
- Erasmus+ projesi kapsamında Romanya, İtalya ve İspanya ile karşılıklı ziyaretlerde bulunulmuş ve ülkeler arası etkileşim sağlanmıştır.
Başarılar
değiştir- Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) sonuçlarına göre MF-1 ve MF-2 puan türünde Türkiye 1.si (bireysel)[5]
Dış bağlantılar
değiştir- Kırşehir Fen Lisesi Web Sitesi 25 Şubat 2020 tarihinde Wayback Machine sitesinde arşivlendi.
- Tanıtım Videosu[ölü/kırık bağlantı]
Notlar
değiştir- ^ "Fen Lisesi Yine En Büyük". kirsehirhaber365.com. 10 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
- ^ "Kırşehir lise taban puanları - 2021 LGS Anadolu, İmam Hatip, Fen Liseleri Taban puanları ve yüzdelik dilimleri kontenjanları". Sabah. 10 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
- ^ "Bilim Fuarında Projeler Görücüye Çıktı - Son Dakika". Sondakika.com. 10 Mayıs 2018. 10 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
- ^ "Fen Lisesinde 'Matematik Eğitiminde Yenilik Ve Farkındalık Çalıştayı' Düzenlendi". Milliyet. 10 Kasım 2021 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.
- ^ "LYS sonuçları açıklandı". Habertürk. 22 Temmuz 2011. 22 Temmuz 2011 tarihinde kaynağından arşivlendi. Erişim tarihi: 10 Kasım 2021.